ALG Psikoteknik Test Yazılımı

Amaç

Neden ALG Psikoteknik Test Yazılımı?

ALG Psikoteknik Test Yazılımı, sürücülerin güvenli araç kullanmalarını sağlayan zihinsel ve psikomotor yetenek düzeylerini ölçümleyerek güvenli sürücüyü tespit etmek ve bu sayede güvenli trafik ortamı yaratmak konusunda fayda sağlamaktadır.

Ayrıca personellerin zihinsel ve psikomotor yeteneklerinin değerlendirmesi, yetenek ölçeklerine göre görev istihdamı sağlanması, personellerin risk ölçeklerini tespit ederek görev kazalarının en aza indirilmesi amacıyla tedbirlerin alınması ile görev kazalarının azalmasına katkı sağlamaktadır.

Can ve mal güvenliğini artırarak ülke ekonomisine katkı sağlamaktır.

Psikoteknik Değerlendirme Nedir?

Bireylerin gerekli olan, güvenli ekipmanları kullanmalarını sağlayan, Algılama - Dikkat - Muhakeme ve değerlendirme yeteneği, Hız ve mesafe tahmini, Görme-Algılama ve El-Ayak üçlü koordinasyon becerisi, seçici dikkat ve sürekli dikkat gibi zihinsel ve psikomotor yetenekleri düzeylerinin, bilgisayar destekli test sistemleri kullanılarak ölçülmesi işlemine, psikoteknik değerlendirme denir.

Ülkemizde ilgili kanun ve yönetmeliklere istinaden ticari araç kullanan sürücülerin ve bazı trafik ihlallerini işleyen sürücülerin psikoteknik değerlendirme testlerine tabi olması zorunludur.

Karayolları Trafik Kanunu

Karayolu Taşıma Yönetmeliği

Karayolu Taşıma Kanunu

Karayolları Trafik Yönetmeliği ve Ek 4 Sayılı Cetvel

Sistem

ALG Psikoteknik Test Yazılımı

ALG Psikoteknik Test Yazılımı; son yıllarda Türkiye'de trafik güvenliğinin artırılması, personel verimliliğinin artırılması ve iş güvenliğinin sağlanması için yapılan girişimlere bilimsel bakımdan destek olmak amacıyla, TÜBİTAK ODTÜ BİLTEN'in proje desteği ile 3 yıl süren bir araştırma sonucunda geliştirilmiştir.

Günümüzde şirketimiz tarafından yazılım alt yapısı teknokent bünyesinde yürüttüğümüz Ar-Ge çalışmalarıyla daha da iyileştirilerek geliştirilmeye devam edilmektedir.

Bu Sistem güvenli sürücüyü tespit ettiği gibi, psikolojik değerlendirme için gerekli olan etik ilkeler, bilimsel kriterler ve önerilen norm değerleri dikkate alınarak, göreve göre istihdam edilecek personel seçme ve yerleştirme amacıyla da kullanılmaktadır.

Bilimsel geliştirme

TÜBİTAK ODTÜ BİLTEN destekli araştırma

Sistem, üç yıl süren araştırma sonucunda geliştirilmiş ve bilimsel bakımdan desteklenmiştir.

Milli sistem

%100 milli yazılım altyapısı

Ülkemizde bu alanda geliştirilen ilk yerli yapı olarak özgün bir sistem sunmaktadır.

Nesnel ölçüm

Bilgisayar ortamında kapsamlı değerlendirme

Temel bilişsel, motor ve davranışsal beceri ve özellikleri bilgisayar ortamında nesnel olarak ölçmektedir.

Yazılımın Genel Özellikleri

Bilimsel altyapı, ölçüm mantığı ve veri güvenliği

Norm değerleri, yüzde yüz Türk toplumundan elde edilen verilerden oluşturulmuştur.

Sistemde; katılımcının bilişsel, motor ve davranışsal becerilerini ölçmeye yönelik 11 ayrı test ve ayrıca kişilik testleri başlığı altında yer alan 2 ayrı test bulunmaktadır.

Testler minimum 1 saat 15 dk. sürmekte olup, katılımcının hızına ve uygulanan test sayısına göre bu süre değişebilmektedir.

Test sonuçları hakkında ayrıntılı raporlama ve yazıcı çıktısı alınabilmektedir.

Sisteme entegre web-cam ile testler sırasında katılımcının fotoğrafları bilinmeyen zamanlarda çekilerek, çekim tarih ve saati ile birlikte genel rapor sonucunda görüntülenmektedir. Bu sayede veri güvenliği sağlanmaktadır.

Bilgisayar aşinalığını zorunlu kılmayan, yazılı ve sesli yönergeler ile kullanım kolaylığı sağlanmıştır.

Sistem elde edilen verileri, çeşitli istatistik programlarıyla uyumlu çalışacak biçime dönüştürebilmektedir. İstenildiğinde bilimsel araştırmalar için bu veriler kullanılabilmektedir.

Yazılım Menüsü ve Akış

Yönetici menüsü ve test menüsü ile yönlendirilen kullanım akışı

Sistemin menüleri iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk kısımda personele ilişkin kişilik bilgilerinin alındığı ve raporlamanın yapıldığı Yönetici menüsü, ikinci kısımda ise testlerin uygulandığı Test menüsü bulunmaktadır.

Sistemin menüleri, sistem işlevleri arasındaki geçişlerin kolay ve hızlı olabileceği şekilde tasarlanmıştır.

Menüler, kullanıcıları her aşamada yönlendirmektedir.

Veri girişi sırasında kullanılabilen sanal klavye ile kullanım kolaylığı sağlanmıştır.

Sistemde Yer Alan Testler

Zihinsel, psikomotor ve kişilik odaklı test yapısı

Sistemde; katılımcının bilişsel, motor ve davranışsal becerilerini ölçmeye yönelik 11 ayrı test ve ayrıca kişilik testleri başlığı altında yer alan 2 ayrı test bulunmaktadır.

Zihinsel/Bilişsel Becerileri Ölçen Testler

Psikomotor Becerileri Ölçen Testler

Tepki Hızı Testi
Koordinasyon Testi

Kişilik Testleri ve Güvenlik Ölçümleri

Trafiğe İlişkin Görüş Testi
Sürücü Heyecan Arama Envanteri
Sürücü Davranışları Kısa Ölçeği

Testlerin arasında mola verilerek katılımcının dinlenmesi sağlanabilmektedir.

Testler; yönergeler bölümü, deneme testi ve asıl test olmak üzere üç aşamada uygulanmaktadır.

Test Uygulama Akışı

Yönergeler, deneme testleri ve asıl testler

01

Yönergeler bölümü

Her testten önce o testin nasıl yapılacağına ilişkin ayrıntılı açıklamalar yazılı, sesli ve görsel olarak anlatılmaktadır.

Sesli anlatımlar sistem üzerinden dinlenebileceği gibi gerekli görülmediğinde sessiz takip de yapılabilmektedir.

02

Deneme testleri

Açıklamalar tamamlandıktan sonra testin denemelerine geçilir. Bu bölüm, katılımcıların testlere aşinalık kazanması açısından önemlidir.

Denemelerdeki performansa bağlı olarak, katılımcıların testleri anlamış olup olmadığından emin olunur ve gerekli görüldüğünde deneme testleri tekrar edilebilir.

03

Asıl testler

Denemeler tamamlandığında katılımcı asıl teste geçer. Asıl testler ile katılımcının gerçek performansı ölçülmek istendiğinden, test bölümünde katılımcılara dışarıdan hiçbir yardımda bulunulmaz.

Katılımcının verdiği tüm tepkiler eş zamanlı olarak veri tabanına yazılır; bu veriler puanlara dönüştürülür ve sisteme ait özgün Türkiye normları ile karşılaştırılır.

Kısaca Test İçerikleri

Testlerin ölçtüğü alanlar ve odak noktaları

A-1) Sürekli Dikkat Testi

Katılımcının sürekli dikkatini ölçmek için rutin ve birbirine benzer uyarıcılar arasından belirli bir uyarıcıyı hızlı ve doğru olarak belirleyip seçme becerisini ölçmek amacıyla geliştirilmiştir.

A-2) Seçici Dikkat Testi

Katılımcının seçici dikkatini ölçmek amacıyla, değişen ve birbirinden farklı uyarıcılar arasından benzer olanları seçip, diğerlerini ihmal etme becerisini ölçecek şekilde geliştirilmiştir.

A-3) Görsel Algı ve Bellek Testi

Katılımcıların maruz kaldıkları görsel mekânda, algıladıkları uyaranları bellekte tutma ve hatırlama kapasitesini trafik ortamından çekilmiş fotoğraflar kullanarak ölçmektedir.

A-4) Görsel Süreklilik Testi

Dikkatin görsel olarak esnek biçimde yönlendirilebilme yeteneğini ve göz hareketlerinin buna uygun bir şekilde eşlik edip etmediğini ölçmeyi amaçlayan bir görsel dikkat testidir.

A-5) Muhakeme Testi

Sözel olmayan geometrik şekiller kullanarak kişinin genel muhakeme yeteneğini kültürden bağımsız olarak ölçmeyi amaçlamaktadır.

A-6) Hız - Mesafe Tahmin Testi

Katılımcıların farklı hız ve uzaklıkta hareket eden nesnelerin hızlarını, sabit bir hedefe olan uzaklıklarını ve çarpışma yerlerini ne oranda doğru tahmin edebildiklerini ölçmektedir.

A-7) Çarpışma Zamanı Tahmin Testi

Farklı hızla hareket eden iki nesnenin, çarpışma yeri ve zamanını ne oranda doğru tahmin edebildiğini ölçmeyi hedefleyen bir testtir.

A-8) Çevresel Görüş Testi

Katılımcının tam karşısında yer alan uyarıcılara odaklanırken, yanal görüş alanına düşen uyaranlara dikkat edip edemeyeceğini ölçmektedir.

B-1) Tepki Hızı Testi

Bir uyarıcının sunulması ile sunulan uyarıcıya verilen tepki arasında geçen süre olarak tanımlanan tepki hızını ölçmektedir.

B-2) Koordinasyon Testi

El ve göz arasındaki koordinasyon düzeyinin saptanmasına dayanmakta ve ekrandaki bölünmüş yol üzerinde aracın hareketinin yönlendirilmesi şeklinde planlanmıştır.

C-1) Trafiğe İlişkin Görüş Testi

Gerçek trafik ortamından alınan görüntüler kullanılarak katılımcıların trafik kurallarına ilişkin duyarlılıklarını saptamayı amaçlamaktadır.

C-2) Kişilik Testleri

Sürücü Heyecan Arama Envanteri ve Sürücü Davranışları Kısa Ölçeği olmak üzere iki alt testten oluşmaktadır.

Norm Değerleri

Türkiye verileriyle oluşturulan objektif değerlendirme tabanı

Norm değerleri, test sonuçlarının yaş ve eğitim gruplarına göre objektif biçimde değerlendirilmesini sağlar.

122.000+ Türkiye verisi

Yaş + eğitim Gruba göre karşılaştırma

Otomatik Puanlama ve raporlama

Yasa uyarınca psikoteknik ölçüm araçlarının, nesnel, standart puanlara sahip, geçerliği ve güvenirliği yüksek, kapsamlı, ayırt edici ve bilgisayar destekli olması gerekmektedir.

Norm değerleri o testte alınması gereken minimum puanlara işaret eder.

Sistemin norm değerleri; eğitim düzeyi ve yaş aralıklarına göre değişmektedir.

Her katılımcının puanı kendi eğitim grubu ve yaş aralığındaki normlarla karşılaştırılır.

Sistemin norm değerleri, Türkiye genelinden yaklaşık 122.000 üzerinde veri alınarak hesaplanmakta ve belli aralıklarla güncellenmektedir.

Normlar ve puanlama sistemi, T.C. Sağlık Bakanlığı'nca onaylanmış ve akredite edilmiştir.

Sistemde norm değerleri ve test puanlarının karşılaştırılması otomatik olarak yapılmakta ve ayrıntılı olarak raporlanmaktadır.

Kullanıcı Güvenliği

Yetkili kullanıcı, erişim kontrolü ve güvenli kullanım modeli

Yazılıma erişim ve katılımcı verileri, yetkili kullanıcı modeliyle kontrollü biçimde yönetilir.

Yazılıma giriş ve katılımcının bilgilerinin yetkisiz kişiler tarafından görülmesini engellemek amacıyla yetkili kullanıcı giriş ekranı bulunmaktadır.

Sadece şirketimizden sistem kullanım eğitimi ve sertifikası almış kişiler yetkili kullanıcı olarak tanımlanmakta ve sistemi kullanabilmektedir.

Birden fazla yetkili kullanıcının aynı sistemi kullanması durumunda, her kullanıcı sadece kendi eklediği katılımcıya test uygulayabilir şekilde korunmuştur.

İletişim

Daha fazla bilgi için ekibimizle iletişime geçin

ALG Psikoteknik Test Yazılımı, kullanım alanları ve uygulama süreci hakkında detaylı bilgi almak için bizimle doğrudan iletişime geçebilirsiniz.

0212 217 31 32

Hemen Ara İletişim Sayfası